En las sesiones sobre cronometraje y estudios de tiempos del Máster DOPI (5ª edición) se han realizado sesiones prácticas en el Taller de Productividad, utilizando dinámicas de juego. Las prácticas consistieron en la aplicación de casos reales de montaje.

Los ejercicios reprodujeron situaciones de montaje en un entorno "friendly". Esta metodología permite un interesante refuerzo del aprendizaje teórico pues, en este entorno, vemos los errores más habituales que se producen y cómo evitarlos.

En las sesiones prácticas de cronometraje, los alumnos deben realizar una medida de tiempos, en el rol de analistas, y evaluar a un compañero que hace las funciones de operario/trabajador. De esta manera, quien asume el rol de trabajador adopta una actitud crítica hacia el analista y da un feed back de cómo se han relacionado con él.

Con estos ejercicios, se revisa y analiza cómo realizar un correcto estudio de tiempos, teniendo en cuenta tanto aspectos técnicos como relacionales entre analista-operario, dándole a la práctica una visión industrial y humana completa.